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幼儿课程
诵读**、熟悉诗词格律、扩充字词量、联 系生活,培养孩子孝道感恩之心和交流应对之礼、帮助孩 子建立良好的行为习惯及行为准则。
小学课程
丰富诗词积累,实现诗词的融会贯通;掌握 文言文阅读方法及基本的文言知识;扩展《论语》章节, 进一步从学习习惯、个人修为、教育理念
初中课程
从历史文化的角度解读**,学会以客观态 度读史明智;授课以专题为主,实现教师与学生思维的碰 撞,共享对《论语》《道德经》等文化典籍
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